Im Rahmen einer Lehrveranstaltung müssen Lehrende die Studierenden immer wieder mit aktuellen Informationen versorgen:

• Kurzfristige Termin-/Raumänderungen
• Verfügbarkeit neuer Übungen
• Fristen (Abgaben von Übungen und E-Tests, Prüfungsanmeldung etc.)
• Ankündigungen interessanter Veranstaltungen (Vortragsreihen, Messen etc.)
• Wichtige neue Materialien
• Antworten zu Fragen, die in der Lehrveranstaltung aufgeworfen und ggf. nicht beantwortet wurden
• Impulse für die Vor- und Nachbereitung der Veranstaltung
• Aufforderung, an einer Diskussion im Forum teilzunehmen
• Anregungen zur Vertiefung des Themas

Zur Verbreitung solcher Informationen stehen Ihnen in RWTHmoodle zwei Komponenten zur Verfügung:

• Ankündigungen (empfohlen): Informationen, die über Ankündigungen dem Lernraum hinzufügt werden, bleiben im Lernraum dauerhaft sichtbar. Sie werden zusätzlich als Benachrichtigungsmail an alle Personen im Lernraum versendet, inklusive der Managerinnen und Manager. Über die Gruppenmodi für Aktivitäten ist es auch möglich, Ankündigungen an einzelne Gruppen zu adressieren. Diese sind dann für andere Gruppen nicht sichtbar.
• Quickmail: Mit Quickmail können E-Mails an alle Personen eines Lernraums, die einzelnen Rechtegruppen, sonstige Gruppierungen und Gruppen sowie ausgewählte Personen versandt werden. Da die Studierenden keinen Zugriff auf das Quickmail-Modul haben, sind bereits versendete E-Mails für die Studierenden im Lernraum selbst nicht sichtbar. 

Alternativ sowie im Störungsfall von RWTHmoodle, können Lehrende die Teilnehmenden einer Lehrveranstaltung auch per E-Mail direkt aus RWTHonline kontaktieren (nur aus dem RWTH-Netz erreichbar). Bitte beachten Sie, dass über diesen Weg jedoch nur Studierende kontaktiert werden können, die sich zur Lehrveranstaltung über RWTHonline angemeldet haben. Lernraumteilnehmende, die manuell gebucht wurden, wie zum Beispiel "Weitere Teilnehmende", sind nicht in der Adressatenliste enthalten.

Lesen Sie hierzu: 

• Ankündigungen erstellen
• Quickmail
• E-Mail senden an LV-Teilnehmende (nur aus dem Netz der RWTH aufrufbar)