Diese Kursvorlage bietet eine einheitliche Grundstruktur mit zentralen Bereichen für Orientierung, Kommunikation & Unterstützung, Lerninhalte, Prüfungsinfos, FAQ sowie Feedback. Neben anpassbaren Vorlagenbausteinen für wiederkehrende Elemente wie Learning Outcomes und Semesterplan enthält sie zahlreiche bereits vorkonfigurierte Moodle-Aktivitäten, die als Anregungen für die Gestaltung des Lernraums dienen. Die vorbereiteten Elemente können übernommen, angepasst oder bei Bedarf entfernt werden. Sie eignet sich damit insbesondere für Lehrende, die neben einer vorgegebenen Struktur auch auf bereits vorbereitete Umsetzungsvorschläge zurückgreifen möchten.

Diese Kursvorlage nutzt das Kursformat Themenabschnitte, bei dem sämtliche Abschnitte und Unterabschnitte untereinander angeordnet sind. Die einzelnen Abschnitte können ein- und ausgeklappt werden, sodass bei Bedarf nur die jeweils relevanten Inhalte angezeigt werden. Bei sehr umfangreichen Lernräumen kann der Scrollaufwand jedoch steigen, insbesondere wenn mehrere Abschnitte gleichzeitig ausgeklappt sind.

Wenn Sie eine Darstellung bevorzugen, bei der jeder Kursabschnitt auf einer eigenen Seite angezeigt wird, steht die Erweiterte Kursvorlage alternativ im Ein-Themen-Format zur Verfügung. Aufbau und vorbereitete Elemente sind in beiden Kursformaten identisch; sie unterscheiden sich lediglich in der Darstellung und Navigation der Kursbereiche. Im Ein-Themen-Format wird jeder Abschnitt über einen eigenen Tab aufgerufen. Studierende können dadurch direkt zwischen den einzelnen Kursbereichen wechseln, ohne durch die gesamte Kursseite scrollen zu müssen.

Wenn Sie hingegen auf vorkonfigurierte Moodle-Aktivitäten verzichten und Ihren Lernraum auf Grundlage der vorgegebenen Struktur weitgehend selbst ausgestalten möchten, steht Ihnen die Basis-Kursvorlage zur Verfügung. Diese ist sowohl im Kursformat Themenabschnitte als auch im Ein-Themen-Format verfügbar.
 

Besondere Merkmale der Erweiterten Kursvorlage im Kursformat 'Themenabschnitte'

• Grundstruktur mit sieben zentralen, für die Studierenden sichtbaren Kursabschnitten
• Darstellung aller Abschnitte und Unterabschnitte untereinander auf einer Kursseite
• Zentrale, anpassbare Navigationsübersicht mit direkten Verlinkungen zu Kursabschnitten, Unterabschnitten und ausgewählten Aktivitäten
• Untergliederung der Lerninhalte in einzelne Lerneinheiten
• Editierbare Vorlagenbausteine für Learning Outcomes und Semesterplan
• Zahlreiche vorkonfigurierte Moodle-Aktivitäten als beispielhafte Umsetzungsvorschläge
• Exemplarisch vorstrukturierte erste Lerneinheit als Anregung für die Gestaltung weiterer Lerneinheiten

Empfohlen für:

• Lehrende, die neben einer vorgegebenen Grundstruktur auf bereits vorbereitete Moodle-Aktivitäten und Umsetzungsvorschläge zurückgreifen möchten
• Lernräume, bei denen die Kursbereiche auf einer gemeinsamen Kursseite untereinander dargestellt werden sollen
• Lehrende, die unterschiedliche Möglichkeiten der Inhaltsvermittlung und Lernaktivierung kennenlernen und für den eigenen Lernraum anpassen möchten
• Lehrende, die vorbereitete Elemente flexibel an die eigene Lehrveranstaltung anpassen möchten

Weitere Informationen:

• Kursformate
• RWTHmoodle Tool Guide